【中大附中】英语特色班与双外语特色班介绍

　　我校于2000年起在初一年级开设了“英语特色班”、“双外语特色班”，贯穿初中阶段。

　　双外语特色班以英语为主修课，每周再开设日语课。日语课仅作选修，不列为课业负担，为有语言潜质的同学创设发展自我的条件。

　　初中英语特色班和双外语特色班作为我校的一面旗帜，在中考中取得了突出的成绩。2004年中考我校创造了辉煌的战绩，英语平均分位列海珠区第二名，其中有两个班取得了英语平均分131分和133分的优异成绩，更有同学取得148分，成为广州市中考英语状元。2005年我校中考再创辉煌，特色班取得中考128，129，131分的平均分。

　　在英语竞赛中，特色班同学也不断取得优秀成绩。在每年一度的广州市初三英语竞赛中，特色班参赛同学2002年获得团体总分第一名，2003年获得团体总分第二名。2004年特色班3名参赛同学再次获得团体总分第一名的优异成绩，其中2名同学获得一等奖（广州10.6万初三参赛学生的前40名），1名获得2等奖。

　　特色班的优异成绩主要得益学校成熟的教育理念。学校以学生的发展为目的，构建了针对特色班的教学模式，对特色班的教学目标、课程设置、师资队伍、硬件建设、教学管理、英语活动都做出了特殊的安排。

　　一、教学目标

　　特色班英语教学目标包括语言宏目标（macrolinguisticaim）和语言微目标（microlinguisticaim）。学校不但充分关注学生在中考中的优秀成绩，更重视学生的长远发展,系统培养学生英语运用能力和基本的文化背景知识。

　　二、课程设置

　　特色班的英语课包括两个模块：基础课和特色课。

　　1．基础课程：特色班和非特色班相同的课程，教材相同，课时相同，考试相同，目标相同。

　　2．特色课程：特色班特有课程，促进学生听说读写译英语基本运用能力综合发展。每周安排3节外教课（包括周六），2节英语拓展课，1节读写课和1节听读课。

　　三、师资队伍

　　特色班教师队伍由3方构成：

　　1．本校优秀英语教师；

　　2．本校精选外教。聘请外籍教师在我校任教，外教采取坐班制，确保教学质量。

　　3．外聘教师。以多种形式与广州著名教育机构和中山大学合作，聘请优秀教师来校任课。

　　四、硬件建设

　　学校投入巨资建设一个设备先进的多媒体数码语音室，采用松下最尖端数字技术，堪称“语音室华南第一家”，为特色班的英语教学提供强力助推作用。

　　五、教学管理

　　我校对特色班的英语教学采取严格的管理。

　　1．每周由教务处对日常教学工作进行例查和抽查；

　　2．每学期分期中，期末根据教师教学业绩进行两次考核；

　　3．每学期分期中，期末由学生对教师教学进行民主测评，督促教师在教学中确实做到“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”；

　　4．每学期由教务处组织学科教研组长检查教师作业批改，试卷讲评，对任课教师进行专业把关。

　　六、英语活动

　　1．英语角

　　由学校专门投入大量资金建设英语角，使得英语角成为附中学生交流和提高英语的好场所；

　　2．MIT-CETI（中大附中－麻省理工）英语夏令营

　　与美国一流学府麻省理工大学合作，每年暑期举办英语夏令营，让学生在玩中学，在乐中学，与英语进行亲密接触；

　　3．与澳大利亚Tasmania州中学校际合作

　　双方根据协议每年互派学生参加各种级别的教育交流；

　　4．校内英语竞赛

　　每个学期组织词汇阅读大赛或者口语大赛，在学生中形成一个互相比拼的氛围，以充分调动学生学习交流的积极性。