【中大附中】中大附中奥数特色班介绍

　　发展中的初中数学奥林匹克班

　　我校于2001年在初一年级开设了“数学奥林匹克班”，贯穿初中阶段，开设了基础数学、应用数学、数学史话、数学思想方法及竞赛培训等专业课程。

　　一、创班思路

　　1．数学奥林匹克是一项历史悠久的国际性智力竞赛活动。在有着五千年光辉文明历史的中华大地，鼓励、支持和参与数学竞赛正在成为一种社会风尚。悠久的历史，普遍的热情，广泛的参与，促成了数学奥林匹克的形式日臻完善。奥林匹克数学是数学百花园中的一株奇葩，她把现代的数学内容与趣味性的陈述、独创性的技巧有机的结合起来，充分展示了数学的统一美、简洁美、对称美和奇异美。

　　2．随着信息“数字化”的发展，数学的内容、思想、方法和语言，已经渗透到自然科学和社会科学的各个领域，数学已成为构成人的文化素质的组成部分。根据数学知识的高度抽象和逻辑严谨的特点，创设一种有利于发展学生数学能力的环境，提高学生学习数学的兴趣，使学生爱好数学，唤起学生的数学直觉。

　　3．在中国数学会的推动下，全国高中、初中的数学联赛以及小学的数学奥林匹克成为大众化、普及型的数学竞赛，学校抱着积极的态度，有计划地参与此项活动，对开发学生的潜能，发挥学生的聪明才智，选拔优秀人才，塑造名师，提高学校办学的社会声誉尤为重要。

　　二、目标管理

　　1．总体目标：发扬中国数学奥林匹克的“勤探索，勇攀登”精神，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的数学素养和数学才能及其坚定的意志品质，提高学生灵活运用所学知识和方法的能力，探索数奥特长生培养规律。

　　2．教学目标：结合数学领域充满的辨证关系与数学美，教学过程注重德育渗透和数学人文精神的渗透，发掘学生的数学潜能，激发学习兴趣，树立学好数学的信心，培养勇于探求新知的优良思维品质。教师在使学生掌握知识、形成技能（数学运算、几何作图、逻辑推理、数学应用等）、发展能力（运算能力、思维能力、想象能力、创新能力）上形成中大附中的数学教学风格。

　　3．质量目标：

　　(1)在初中阶段有全国数学竞赛省一等奖、二等奖获得者；

　　(2)区统考或中考成绩在全区名列前茅；

　　(3)初步掌握或熟悉数学语言（文字语言、符号语言、逻辑语言）具备较熟练有效的数学交流能力。

　　(4)初步掌握一般的数学思想和方法，逐步学会用数学知识解决实际应用问题，具有一定的创新意识和实践能力。

　　三、教师配置

　　1．日常授课教师：具有丰富的初中数学教学经验的高级教师和中级教师：廖芳、曾萱、杨家琪、印德祥、，曾伟良并兼任班主任。

　　2．数学选修课教师：袁平之（中山大学数学博士生导师、教授），谭连兴（数学教研组长、高级教师），张金锁（高中数学特级教师），伍建兴（教务处副主任），熊银元（中国数学奥林匹克一级教练员、高级教师）、刘丹琳（高级教师）。

　　四、班级设置

　　初一、初二、初三各年级开设一至两个数奥班，每班40至50人，由学生根据自己的爱好自愿报名，学校择优录取。

　　五、开设专业课程

　　1．数学思想和数学方法

　　2．数学建模和数学应用

　　3．数学语言和趣味数学

　　4．数论初步、图论初步及简易逻辑初步

　　5．数学知识拓展与同步加深

　　六、培训内容及方法

　　1．知识同步，能力超前：数学竞赛培训的日常内容应与中学教材进度同步，而在能力培养上适当超前。据此，所拓展的算术问题（数论）、智力问题（组合数学、图论、抽屉原理等）都力图从教材中寻找生长点。而课本内容的深度挖掘与课外内容的同步渗透，将使学生有机会能力超前。怎样从“知识同步”与“能力超前”之间找到一个可操作的切入点呢？我们觉得，从高处接近中考，从低处靠拢竞赛。退可站稳中考脚跟，进可迈向竞赛高台。

　　2．精讲多练，学会学习：数学竞赛是一种智力与能力的竞赛，又是一种第二课堂活动。因此，与第一课堂的教与学都应有所区别，应更注重智能的开发。教练员的精讲应精在“结论是怎样发现的？解法是怎样找到的？”有的课题还可以组织学生自学讨论，学生的多练不是追求“习题效应”，而是要磨练心理素质，培养解题的感觉，学会怎样学习。

　　七、成效喜人

　　我校从2001年在初一年级开设了“数学奥林匹克竞赛班”以来，至今已有5年，有两届初三毕业生，在中考和参加全国初中数学竞赛中取得了可喜的成绩：2004届初三毕业的奥数班学生陈钊哲在2004年参加全国化学竞赛获国家级一等奖，2003年参加第十四届希望杯全国数学邀请赛获初中二年级（全国）三等奖（铜牌），同年参加区数学竞赛获二等奖；2002年参加第十三届希望杯全国数学邀请赛获初中一年级（全国）三等奖（铜牌）；郑炜鹏、周志鹏、庄少宾参加2003年区数学竞赛获二等奖，何文晋、杨希获三等奖。

　　2005届的初三数奥班的同学参加全国初中数学竞赛陈韵同学荣获国家级一等奖；宗旨威、林伟佳两同学荣获国家级二等奖；黄琨同学荣获国家级三等奖。

　　陈诗薇同学的“新资源——太阳能”作品在2004年海珠区中小学电脑作品制作活动中初中组电子板报类一等奖；该作品参加第五届广东省电脑制作活动竞赛中获三等奖。这个班中考有6人超过700分，45人600分以上，绝大多数同学都被市重点中学录取。

　　2006届初三奥数班同学2004年参加第十五届希望杯全国数学邀请赛欧阳希获初中一年级（全国）一等奖，授予金牌，张思聪、廖天叶、彭飞之、林桥津、谢羽骏均获三等奖，并授予铜牌；同年参加第九届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛欧阳希获二等奖，张思聪、彭飞之、李良锋、纪恺心获三等奖。