教育之谈：如何使自己的子女成材

    细微之处多鼓励“爱吹不爱批”是人之共性，更是孩子们的特性，孩子一般胆小，对与错、行与止，都随家长的指导而动。因此，孩子写字、画画、下棋、唱歌、做游戏等，稍有进步就应鼓励，帮孩子建立自信是最关键的一步。我知道你能行!给孩子信心，给孩子力量！

　　骂到嘴边换个词
　　打碎用具，弄脏衣服，丢失东西，这都是孩子们易犯的小错误，不可求全责备。过多、过碎的训斥责骂，会抑制孩子的想象力、创造力和求知欲望。在责骂声中长大的孩子，心理素质一定不会好，但不是不要批评，比如独生子女多数有“自私”的共同特点，缺少协作助人的优秀品质，家长要有意识地观察，指出其缺点，批评要随着鼓励而进行。

　　瞄准成功别怕失败
　　一个11岁小女孩，有一副“金嗓子”，在父母的鼓励下，报名参加了少儿歌曲电视大赛，进入决赛前，她去找她的老师，紧张地问； “我唱不好怎么办?”这七个字概括了她失败的原：不是将集点瞄准成功，而是担心失败。固然应有败不馁的意志，争取下次成功，但人生能有几回搏?所以，教育孩子干任何一件事，都必须抱有必成必胜的信念，这是成就事业的前提。

　　孩子理想当什么都行
　　昨天，孩子曾说想当医生，今天，又说想当将军。你千万莫要泼凉水，孩子的想象是丰富多采的，他们处于思想活跃阶段。有的家长赶时髦，给儿女买架钢琴，或者请个小提琴师教孩子。学有所长，是件好事。但赶着鸭子上架，“钉个框子”塑造孩子却不是聪明之举，让孩子多学点东西，打好基础。并发现其爱好与某个方面的天赋，适才培养也是十分必要的。

　　自己的事情自己想
　　自己的事情自己做，是培养孩子的自理能力，工作能力。自己的事情自己想，是要启发孩子多动脑筋，这方面，做父母的最好不要替代。孩子间什么事，父母不必马上说出答案，应反问一句：“你看呢?”尔后纠正不迟。

　　给他们“合群”机会
　　孤僻、不合群是成材的大忌，当今城市许多独生子女家庭就存有此倾向。因而要鼓励孩子多参加集体活动，如运动队、乐队、夏令营等或是孩子们自己组织的娱乐活动，都是锻炼组织才能的极好机会。