教育部要求小学高年级要学性知识 引发家长热议

    教育部：小学高年级要学性知识

　　引发省会家长热议

　　本报讯（记者 卿永锋）26日，教育部公布新修改的《中小学健康教育指导纲要》（以下简称纲要）引起省会家长热议， 其中“小学五六年级开始学性知识”的规定尤为引人注目。 

　　专家称，新《纲要》将性健康教育细化，重在“教育”而非“性”本身，比较科学。一些家长则表示，将如此细化的性知识前置到小学，是不是有点过早了。

　　小学高年级学性知识

　　新纲要规定，小学五六年级，学生要学习青春期的生长发育特点；男女少年在青春发育期的差异（男性、女性第二性征的具体表现）；女生月经初潮及意义（月经形成以及周期计算）；男生首次遗精及意义；变声期的保健知识；青春期的个人卫生知识。

　　初中阶段要学习青春期心理发育的特点和变化规律，正确对待青春期心理变化；月经期间的卫生保健常识，痛经的症状及处理；选择和佩戴适宜的胸罩的知识。还要了解艾滋病的基本知识、艾滋病的危害和预防方法。还要求他们能识别容易发生性侵害的危险因素，保护自己不受性侵害；预防网络成瘾。

　　高中则重点强调婚前性行为的问题。介绍婚前性行为严重影响青少年身心健康和避免婚前性行为等相关内容，教育他们避免婚前性行为。还要求高中生明白网络交友的危险性。

　　性教育不等于避孕教育

　　天心区一小学负责人说，新纲要将性健康教育细化，不像过去一刀切，让学校无所适从。省会多所小学曾尝试过对学生进行性教育试讲，引来一些非议。“后来干脆不提了———不知从何提起。”校方无奈地表示。

　　纲要也引起家长热议。“我女儿正处青春期，关于性问题，我不知如何启齿”，有家长认为新纲要出台及时。也有家长认为五六年级就谈性知识有些早。一位母亲表示自己的担心，“过早让孩子了解性，会引起他们的好奇心，产生想尝试的想法。”

　　“有一次我跟上初中的儿子谈到性行为会导致怀孕，他竟然说‘只要做好安全措施就没问题了’，弄得我顿时语塞。”一位姓刘的家长说，现在孩子不是缺乏生理知识，而是缺乏价值观引导，性教育弄成了避孕教育。