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艺术考级不再作升学依据

来源:广州日报      2008-11-27 09:16:57

  周先生的孩子今年8岁,正在上小学三年级,由于担心孩子进不了“小升初”的推荐生批,周先生最近正忙着安排孩子找星海音乐学院的老师学笛子,希望凭艺术考级来报考广东实验中学的艺术特长生。但日前教育部出台新规,明确学校不得组织学生参加社会艺术水平考级活动,社会艺术水平考级的等级不得作为学生奖励或升学的依据。听闻这一新规,周先生“心都凉透了”:“这岂不意味着艺术特长生的投考‘敲门砖’没了?孩子凭另类实力择校的又一条路断了?”

  日前,国家教育部在网站上发布《关于进一步加强中小学艺术教育的意见》,要求中小学加强艺术教育,并首次对课时作出具体规定。新规还要求,任何部门和学校不得组织学生参加企业、媒体或其他社会团体举办的有收费营利行为的艺术竞赛等活动。中小学不得组织学生参加社会艺术水平考级活动,社会艺术水平考级的等级不得作为学生奖励或升学的依据。

  新规下拿到艺术考级证书

  可能无法报考艺术特长生

  多名学校负责人表示,教育部的新规定,最触及的利益部分就是艺术特长生的升学问题。在广州,艺术特长生多年来一直作为自费生、择校生之外的择校之路。小升初、初中升高中阶段,部分省一级学校都招收艺术特长生,这无疑是在“小升初”电脑派位,中考按成绩录取的情况下,广州众多家长将孩子送入心仪中学的最后机会。

  阳阳今年9月凭管乐特长考进广师附中读初一。阳阳的妈妈王女士说,要考广州艺术特长生,首先要有报名资格,这个资格有两种方法获得,一是艺术考级证书,阳阳正是凭管乐八级获得这个资格的;二是学生所在学校乐队或个人参加省市区的艺术比赛,获得省市级比赛的二等奖及以上或区一级一等奖以上奖项。王女士表示,由于参加比赛获得奖项的机会极少,因此,想走艺术特长生之路的孩子,几乎都将希望放到艺术考级上。艺术考级证书,就是考取理想学校的资格审查第一步。资格审查通过后,再由教育局等组织考试、复试,最后确定是否考取。广东实验中学、广雅中学、执信中学、广师附中等名校每年有10至40个民乐、钢琴、琵琶等艺术特长生名额。

  记者昨日获悉,目前教育部的艺术教育新规还没有下发到省、地市级,因此,广东省、广州市的“艺术水平考级的等级不得作为学生奖励或升学的依据”的实施可能最快也要到明年秋季新学年招生。

  利益驱动艺术考级市场

  教育专家认为不应提倡

  广州市少年宫副主任、中国美术家协会少儿美术艺术委员会副主任关小蕾表示,现在从中央到地方,不少艺术院校、专业社团、协会、群众艺术组织都瞄准了社会艺术考级这块“蛋糕”,仔细一揣摩就能看到背后的利益驱动:报名费、培训费、教材费等一套下来,数目颇为可观,“这是一个巨大的利益链条。”而艺术考级机构鼓动家长为小孩报名的最大“诱饵”,就是为升学助一臂之力。关小蕾认为,考级无论从艺术层面还是教育层面都不应该提倡。“考级相当于一个职称,但小朋友的艺术水平可能是波浪形发展的。而且现代艺术太多元了,怎么能用同一套标准来衡量不同的个性呢?”“广州市少年宫早在七八年前就在媒体上发出公开信,明确表示反对孩子参加社会艺术考级。”

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